La Comisión de Educación de la SIPINNA, busca disminuir y superar todo tipo de exclusión y discriminación por género, discapacidad, condición étnica, lingüística, nivel socio-económico, territorio y nacionalidad.

Como presidenta de la Comisión de Educación del Sistema de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Querétaro (SIPINNA), la secretaria de Educación en el estado, Martha Elena Soto Obregón encabezó la instalación y toma de protesta a los integrantes de este sistema.

Detalló que se busca disminuir y superar todo tipo de exclusión y discriminación por género, discapacidad, condición étnica, lingüística, nivel socio-económico, territorio, nacionalidad, o cualquier otra condición, que impida el derecho pleno a la educación, por lo que se trabajará en garantizar el acceso, permanencia y mejoramiento de la educación de niñas, niños y adolescentes.

“Desde SEDEQ estaremos atentos a todos los lineamientos y ordenamientos de este sistema para garantizar, en el estado, condiciones idóneas para la educación inclusiva y garantizar los derechos a niñas, niños y adolescentes (NNA) del estado, en su derecho pleno a la educación”, señaló.

Adelantó que, apoyados en la Estrategia Nacional de Educación Inclusiva, se plantea el diseño de propuestas para que la educación sea el principal motor de desarrollo de los individuos y un instrumento que posibilite a ejercer plenamente su ciudadanía y mejorar sus oportunidades en la vida para dar cumplimiento a lo mandatado por la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Querétaro.

La titular del sector educativo, pidió a los integrantes de la Comisión el trabajo colaborativo para identificar y eliminar progresivamente las barreras físicas, normativas, tecnológicas, sociales y culturales, en el acceso, aprendizaje y la participación de NNA en el sistema educativo.